Le support visuel 👁

Le support visuel dans l’apprentissage d’une langue Ă©trangĂšreÂ đŸ‡«đŸ‡·

 

J’ai Ă©tĂ© invitĂ©e par JĂ©rĂŽme du blog ”Le français illustrĂ©â€ Ă  participer Ă  un Ă©vĂšnement inter-blogueurs qu’il organise : ”Le support visuel dans l’apprentissage d’une langue Ă©trangĂšre”.

J’ai trouvĂ© ce projet trĂšs intĂ©ressant puisqu’il correspond parfaitement Ă  ma dĂ©marche pĂ©dagogique et j’ai donc dĂ©cidĂ© d’y participer.

Dans cet article, je voudrais vous expliquer mon approche de l’apprentissage du français. J’ai travaillĂ© pendant plusieurs annĂ©es comme prof de FLE et il y a environ un an, j’ai commencĂ© Ă  dĂ©velopper des infographies que je poste rĂ©guliĂšrement sur les rĂ©seaux sociaux. Ma motivation premiĂšre est de crĂ©er des cours de français qui soient simples et ludiques, tout en restant pĂ©dagogiques.

J’utilise ces infographies Ă  la fois pour enseigner du nouveau vocabulaire sur un thĂšme donnĂ© et pour expliquer de façon visuelle des rĂšgles de grammaire, des expressions, mais aussi la prononciation.

J’ai effectuĂ© de nombreuses recherches pour comprendre quelles Ă©taient les meilleures mĂ©thodes pour enseigner une langue et j’ai Ă©galement observĂ© ce qui fonctionnait le mieux avec mes Ă©lĂšves. Il est prouvĂ© que le support visuel a un impact trĂšs bĂ©nĂ©fique dans l’apprentissage d’une langue Ă©trangĂšre. Le fait d’associer des couleurs, des illustrations, du son et du texte aide le cerveau Ă  mieux mĂ©moriser. Je me suis donc intĂ©ressĂ©e de plus prĂšs aux techniques dites de “facilitation graphique”, comme la carte mentale et le sketchnoting, qui s’avĂšrent ĂȘtre des outils trĂšs utiles pour enseigner.

Qu’est-ce que la carte mentale ?

La carte mentale permet de prĂ©senter des informations sur un sujet central, sous forme de schĂ©ma arborescent, Ă  l’aide de textes courts ou de mots-clĂ©s, de couleurs et parfois d’illustrations. Du noyau central, partent des liens vers d’autres informations associĂ©es (comme les branches d’un arbre), ce qui permet de classer et hiĂ©rarchiser les informations. Cette structure ressemble Ă  la façon dont notre cerveau fonctionne et stimule toutes ses compĂ©tences. Elle offre une vision globale de l’information avec une approche esthĂ©tique, organisĂ©e, crĂ©ative et ludique qui favorise la concentration, la comprĂ©hension et la mĂ©morisation.

Mind mapping - exampleVvirginie [CC BY-SA 4.0 (https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0)], from Wikimedia Commons

Qu’est-ce que le sketchnoting ?

Le sketchnoting (ou notes visuelles) est une technique qui consiste Ă  prendre des notes en associant l’écrit et le dessin. Cette prise de notes graphique et visuelle s’exprime par des mots-clĂ©s ou des phrases courtes, des petits dessins, de la typographie, des couleurs, des tableaux, des flĂšches ou des Ă©lĂ©ments graphiques qui vont synthĂ©tiser et organiser l’information reçue. Le sketchnoting permet de transposer des informations en images et messages simples Ă  comprendre et Ă  mĂ©moriser.

Sketchnoting example

Sketchnotes du webinar “Sketchnoting Digital” donnĂ© par Marc Dugué et facilitĂ© par BĂ©atrice Lhuillier

 

Pour Ă©laborer mes infographies, je me suis donc inspirĂ©e de ces deux techniques pour pouvoir crĂ©er des petits cours de français sous forme de capsules amusantes, dynamiques et faciles Ă  comprendre. À chaque infographie, je m’efforce de crĂ©er une vision globale et esthĂ©tique d’un sujet plus ou moins complexe, d’en faire une synthĂšse claire en mettant en lumiĂšre les points importants et de toujours y associer un dessin pour illustrer l’information. La prononciation Ă©tant primordiale dans l’apprentissage d’une langue, j’y ajoute aussi une bande-son.

Cette approche est Ă  mon avis beaucoup plus attrayante qu’un cours Ă©crit de façon linĂ©aire et sans illustrations. Par ces infographies, j’espĂšre donner le plaisir, l’envie et la motivation d’apprendre. L’ensemble se doit d’ĂȘtre agrĂ©able et plaisant Ă  lire et d’apporter des informations essentielles et condensĂ©es, le tout formant un mini-cours de français simple Ă  comprendre et facile Ă  retenir. Mes infographies se veulent d’ĂȘtre concises et explicatives et peuvent se savourer Ă  votre rythme, comme une tasse de français !Â â˜•ïžđŸ‡«đŸ‡·đŸ˜‰

Christine – A Cup of French

PS :  Courant dĂ©cembre, vous pourrez lire sur le blog du Français illustrĂ© un article prĂ©sentant un rĂ©sumĂ© de tous les articles des blogs participants. Une excellente façon pour vous de dĂ©couvrir d’autres blogs pour continuer Ă  apprendre le français ! Allez aussi jeter un coup d’oeil Ă  mes infographies !

J’ai plein de projets pour l’annĂ©e 2019; un eBook, des vidĂ©os sur Youtube, … Je ne vous en dis pas plus et vous donne rendez-vous en 2019…😉

 

 

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Visual medium in foreign language teaching 🇬🇧

I was invited by JĂ©rĂŽme from the blog ”Le français illustrĂ©â€ to participate in an inter blogger event that he organizes: ” Visual medium in foreign language teaching”.

I found this project very interesting since it fits perfectly with my educational approach and I decided to participate.

In this article, I’d like to explain to you my approach on teaching French. I’ve been working a few years as a FLE (French as a foreign language) teacher and one year ago, I started developing infographics that I’m posting regularly on social media. My primary motivation is to create French lessons that are simple and playful while remaining educational.

I use these infographics to teach new vocabulary on a given topic or to explain in a visual way some grammar rules, some expressions and also pronunciation.

I did a lot of research to find out what was the best methods to teach a language and I also picked up on what worked best with my students. It is proven that visual medium has a very beneficial impact on foreign language teaching. Associating colours, illustrations, text and sound helps the brain to memorize. I therefore paid more attention to the techniques called ”graphic facilitation”, such as mind mapping and sketchnoting, which turn out to be very useful tools for teaching.

What is mind mapping?

Mind mapping allows to present information in the form of a tree diagram, where the topic is in the centre, using short texts or keywords, colours and sometimes illustrations. The central kernel links to other related information (mimicing branches of a tree), which allows to classify and prioritize information. This structure is very similar to the way our brain works and stimulates all of its skills. It gives a global vision of information with an aesthetic, organized, creative and fun approach that promotes concentration, understanding and memorization.

Mind mapping - example

Vvirginie [CC BY-SA 4.0 (https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0)], from Wikimedia Commons

What is sketchnoting?

Sketchnoting (or visual notes) is a technique that consists of taking notes by combining writing and drawing. This graphic and visual notes taking is expressed by keywords or short sentences, small drawings, typography, colours, tables, arrows or graphic elements that will synthetize and organize the information received. Sketchnoting makes it possible to transpose information into images and messages that are simple to understand and memorize.

Sketchnoting example

Sketchnotes du webinar “Sketchnoting Digital” donnĂ© par Marc Dugué et facilitĂ© par BĂ©atrice Lhuillier

 

To develop my infographics, I therefore got inspired by both these techniques to be able to create small French lessons in the form of playful, dynamic and easy to understand capsules. With each infographic, I do my best to create a global and aesthetic vision of a more or less complex subject, to make a clear synthesis by highlighting the important points and always associating a drawing to illustrate the information. Since pronunciation is essential in learning a language, I also add a soundtrack.

This approach is in my opinion far more attractive than a linear written lesson with no illustrations. With these infographics, I hope to give pleasure, desire and motivation to learn. The total experience must be enjoyable and pleasant to read and must bring essential and condensed information, all forming a mini-French course simple to understand and easy to remember. My infographics are meant to be concise and explanatory and can be enjoyed at your own pace, like a cup of French. ☕ đŸ‡«đŸ‡· 😉

Christine – A Cup of French

PS: During the month of December, you will be able to read an article on the blog ”Le français illustrĂ©â€ presenting a summary of all the articles of the participating blogs. One way for you to discover other blogs to continue your French learning journey! Have also a look at my infographics!

I have many projets for 2019; an eBook, Youtube videos, … I won’t tell you everything now but I invite you to keep posted so that you don’t miss anything! 😉

 

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